情感活动的本质特征及其产生的根源争论-江苏自考网

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00037美学高频200题

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174

情感活动的本质特征及其产生的根源争论

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康德的崇高理论

关于美育，下列正确的说法有

A、形象直观的教育
B、潜移默化的教育
C、立竿见影的教育
D、以情动人的教育
E、以理服人的教育

首先提出“审美教育”概念的西方美学家是

A、康德
B、黑格尔
C、席勒
D、叔本华

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